A agressividade infantil - Bullying - parte 2

. Comportamento – parte 2 E afinal, o que é bullying? . Bullying é um tipo de comportamento que sempre existiu, e que recentemente foi batizado com um nome. Não existe uma tradução precisa para o português. Refere-se a todo tipo de comportamento agressivo que ocorre sem nenhuma razão aparente. Muito provavelmente você já tenha sido alvo de bullying quando era pré-adolescente ou adolescente. Ações repetitivas e desequilíbrio emocional são as suas principais características. A primeira dificuldade que os pais enfrentam é identificar se seu filho está sendo alvo deste tipo de comportamento, pois há criança que se sente ameaçada e reluta para falar a respeito disso. Preste atenção nas ações que os bullies (quem pratica o bullying) costumam praticar: Colocar apelidos depreciativos Assediar Ofender Amedrontar Fazer “gozações” Ameaçar Humilhar Agredir Criar situações para “pegar” a “vítima” Bater Discriminar Empurrar Excluir Machucar Isolar Intimidar Perseguir Desprezar Sinais que podem indicar que seu filho está sendo vítima. Se ele... Chega a casa com contusões frequentes ”Perde” dinheiro com frequência Chega a casa com roupas rasgadas Briga constantemente com amigos considerados “próximos” antes Diz que precisa de algo porque perdeu ou foi roubado Está com péssimo humor Fica quieto e retraído É agressivo com os irmãos Evita sair de casa Não se dedica como antes aos estudos Tem insônia Demonstra ansiedade excessiva . Porém, os pais devem ter cuidado para não expor seu filho perante os outros. Se eles tomarem o caminho errado as ações dos bullies podem piorar. Lembre-se: Não é possível estar presente e supervisionar seu filho o tempo todo. Bullying é um problema mundial. Pode-se identificar o problema em todos os níveis escolares, da educação infantil à faculdade, em escolas privadas ou públicas, rurais ou urbanas. O que mais assusta é que as proporções que o problema tem tomado são cada vez mais preocupantes. Hoje é comum ouvirmos relatos de adolescentes que chegam a atos extremos por discordar de posturas e valores dos colegas de classe. Alvos do bullying -> Estudantes que sofrem as agressões. Alvos ou agentes do bullying -> Estudantes que às vezes sofrem e outras vezes praticam o bullying. Bullies -> Estudantes que somente praticam o bullying. Testemunhas oculares -> Estudantes que não praticam e nem sofrem o problema, mas vivem no mesmo ambiente onde o fato ocorre. A criança ou adolescente sente vergonha e medo. Porém, não podemos tratá-los como “coitadinhos”, sem tentar saber se eles têm certa dose de responsabilidade sobre o comportamento que está sofrendo. Às vezes, a criança não tem limites, é muito mimada, egoísta ou excessivamente agressiva. Desta forma, é difícil integrá-la ao grupo. Porém, é possível ajudar a criança a enfrentar o problema, modificando sua postura, ou ainda a linguagem corporal. Ela deve demonstrar confiança. Se ela normalmente não o é, pelo menos tentar demonstrar. Certamente se sentirá melhor. Diga para que olhe sempre para cima, nunca para o chão. Desta forma certamente deixará os bullies longe dela. O que as escolas podem fazer: . Nas escolas de educação infantil e ensino fundamental, os professores e supervisores podem e devem ficar atentos nas atividades em parques e intervalos assegurando-se de que nenhuma criança está sendo excluída ou humilhada. A direção da escola pode e deve chamar a atenção de alunos que estejam praticando algum ato ofensivo ou preconceituoso e alertar também seus pais. Promover ações do tipo: • Jogos cooperativos • Atividades de inclusão. Mixando sempre os grupos, evitando as “panelinhas” • Palestra a respeito de boas idéias de como trabalhar em grupo. • Mostrar reportagens a respeito das consequências sofridas pelos bullies nas mais diversas situações. No Brasil, o Bullying aparece em uma proporção pequena se comparada a países com os Estados Unidos e Inglaterra onde o assunto ganha um debate intenso e onde casos graves são constantemente relatados. Os Estados Unidos apontam o bullying como razão do episódio da morte de treze estudantes da Columbine’s scholl em Littleton em 1999. O mais recente caso aconteceu no último dia 28 de setembro, quando um adolescente, afirmando que se sentia diferente dos outros,matou 3 colegas e feriu outros 7 em uma escola em Carmen de Patagones, na Argentina Para tentarmos resolver este preocupante problema é necessário um trabalho em conjunto – Família, aluno, escola e comunidade. . Karen Kaufmann Sacchetto Pedagoga Especialista em Distúrbios de Aprendizagem Mestranda em Distúrbios do Desenvolvimento